Milí žáci, máme tu další týden a s ním další úkoly, které je nutno udělat. Není to však nic těžkého a věříme,
že si s tím opět skvěle poradíte. Pokud máte nějaké fotky z vaší domácí přípravy, klidně je pošlete
a podělte se o ně se svými kamarády. A teď ty úkoly :
Úkoly pro týden od 27.4. - 30.4.2020
Slabikář, str. 71,přečti článek Budka, vymaluj tulipán s číslem 9 modrou pastelkou.
U modrého trojúhelníku spoj tužkou co k sobě patří v: například Koza mečí. Ovce bečí.
Přečti hádanku u telefonu, doplň tužkou znaménka a nakresli řešení hádanky vedle k červené tužce.
Str. 72, písmeno CH,ch : pojmenuj obrázky v brýlích, vymaluj brýle oranžovou pastelkou.
V říkance o slonovi (nahoře) zakroužkuj velká CH červeně, malá ch modře. Vymaluj obrázek se slony.
Slabiky pod obrázkem spojuj ve slova a zakroužkuj je stejnou pastelkou : cha – ta, cho – bot, chy – ba……a tak dále.
Čti po slabikách slova ve třech sloupečcích, kde se nachází písmeno ch.
U cv. Červená tužka přečti větu a doplň z nabídky vpravo slovo, které ji dokončí. Vymaluj obdélníček na začátku věty stejnou pastelkou jako dokončení věty. Například : zeleně vymaluji začátek věty pes má dobrý čich a sluch. (sluch vymaluji také zeleně).
V zeleném rámečku napiš slovo z dolní nabídky : Co seje Jiřina? Jiřina seje (hrách).
Slova dole napsaná psacím písmem zakroužkuj, vymaluj žlutou pastelkou a přečti.
Str. 73 - přečti článek u smajlíka o Jindřichovi (o mně)J. Přečti slabiky v červeném domečku.
U modrého trojúhelníku zakroužkuj tužkou správné slovo a vymaluj bublinu zelenou pastelkou.
Vymaluj tulipán s číslem 10 modře, přečti článek naše chata a podle článku chatu vpravo vymaluj.
Nacvič si čtení barevných sloupečků. Doplň dole správné písmeno tužkou – buď H nebo CH.
PÍSANKA – str. 37, přepisuj slova psacím písmem vedle na řádek. Vejde se ti jich na řádek více.
Str. 38, piš písmeno velké K, pozor na smyčku uprostřed, aby nebyla moc velká, piš slova Karel, Kamil, Katka, Klára.Vymaluj nahoře rámeček s písmenem a vymaluj obrázek Kláry.
Str. 39, piš písmeno velké E., slova Eva, Ela, Emil, Ema, Eda. Vymaluj nahoře rámeček s písmenem E a taky obrázek Edy.
MATEMATIKA : str. 51, vypočítej celou stranu, je to opakování. Str. 52, cv. 1 – odečítej.
Cv.2 – vypočítej příklad a zakresli na číselné ose. 14 – 2 =12. Čtrnáctku jsme zakroužkovali červenou pastelkou, tužkou skočíme zpět na dvanáctku a tu zakroužkujeme modrou pastelkou.
Cv.3 – vypočítej.
Cv.4 – v hlemýžďovi piš čísla od středu (od 15) po jednom zpět až k nule. Nulu by tedy měl mít hlemýžď hned za hlavou. Hlemýždě pěkně vymaluj.
Str. 53, cv. 3 - vypočítej
Cv 4 – to jsou pyramidy, to už umíme.
Cv. 5 – které stopy k sobě patří. Vymaluj stopy podle velikosti. Stejně veliké stopy budou mít stejnou barvu a stejné číslo..
Cv. 6 je soutěž o veleobra a cv. 7 je porovnávání čísel.
Str. 54, cv. 2 spočítej kvádry.
Str. 55, cv. 1 - rozhodni, kterou zeď postavil zedník správně a tuto ze´d vymaluj.
Cv.2 – postav tužkou vlastní zeď tak, aby cihly byly položeny správně.
PRVOUKA - str. 38, zakroužkuj stejnou pastelkou vždy zvíře a jeho mládě. Zakroužkovanou bublinu pak pěkně vymaluj. Například : kráva (modře) – tele(modře)
Str.39, cv.1 – dopiš psacím písmem tužkou správná slova. Kohot a slepice mají kuře….. Nápovědu máš dole pod úkolem v závorce)
Cv.2 – napiš části těla kočky na jednotlivé řádky (ocas, hlava, trup, nohy)
Cv.3 – spoj tužkou správné dvojice. Například kráva – mléko……..a tak dál.
2.ROČNÍK – Čj –str.76/cv.2 do školního sešitu, str.78/ opsat do školního sešitu "SLovní druhy" z domečku a naučit se je jak jdou za sebou zpaměti
Čj – pracovní sešit str.15/ doplnit cvičení 1, 2, 3, 4. str. 16/cv.1
M- str.28/ cv. 1, 2, 7, str.29/ cv.1 (Napsat si zápis, výpočet, odpověď), cv. 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Prvouka – str.36/celá stránka, str. 37/ cv. 3, 4.
3.ROČNÍK
Čítanka, str. 98 a 99 – čti pěkně nahlas Tučňáci při práci. Přečti si otázky za článkem a pokus se na ně odpovědět. Otázku, na kterou neumíš odpovědět, si označ, vysvětlíme si ji později.
Český jazyk : učebnice, str. 69, čti cv. 2Drahokamy, hledej podstatná jména a říkej jejich číslo. Vše pouze ústně. Například : drahokamy – číslo množné. Kameny – číslo množné……
cv. 4 je opakování vyjmenovaných slov, přepiš správně do domácího sešitu.
Pracovní listy : stre. 15,cv.2 – pojmenuj obrázky a napiš je také v čísle jednotném. Například . sněhuláci – sněhulák, rampouchy – rampouch….
Cv.3 – báseň Mrazíci si přečteš. Ta podstatná jména, která jsou v čísle jednotném, podtrhneš zelenou pastelkou, v čísle množném podtrhneš fialovou pastelkou. Obrázek mrazíků si vymaluj.
Cv. 4 – podstatná jména napíšeš v čísle množném na řádek – moucha - mouchy. Také si můžeš vymalovat.
Do školního sešitu si napiš datum a nadpis : Pád podstatných jmen.
Dále napíšeš : podstatná jména se mění podle pádů, říkáme, že se skloňují.
V učebnici na str. 70 je cv.2, zde si opíšeš pouze to, co je žluté. Jsou to pádové otázky. Tyto pádové otázky je třeba se naučit nazpaměť. (budu je určitě potom zkoušet.
Pracovní sešit, str. 16, cv. 1 – je jednoduché – tužkou podtrhneš všechny tvary slova fretka. (pravítkemJ)
Ve cv.2 opět podtrhneš správný tvar podstatného jména. Vymaluješ si fretku a tučňáka.
PÍSANKA, str. 15, přepiš nahoře hádanku a zkus uhodnout. Vymaluj obrázek. Dole opět přepiš hádanku, uhodni a nakresli řešení do rámečku.
Str. 16 – zde jsou příkazy, které změníš v zákazy a tyto zákazy napíšeš . Například : Úlohy napiš až večer. Úlohy nepiš až večer.
Dole je opět hádanka, kterou přepíšeš, pokusíš se uhodnout a vymaluješ obrázek.
PRVOUKA : pracovní sešit, str. 40 cv. 8 – nejdříve popíšeš části listu k šipkám (čepel, řapík). Potom rostliny z listu přepíšeš vpravo podle toho, jestli mají jednoduché listy nebo listy složené. Například : pípu napíšeš k listu jednoduchému……
Cv.2 – vyhledej názvy rostlin a připiš je k obrázkům. Obrázky vymaluj.
Do sešitu prvouka napiš datum a nadpis Květy. Z učebnice str. 43 si nakresli květ, který je dole na stránce a připiš k němu šipky s názvy jeho částí. (tyčinka, pestík, kalich korunní lístek)
Do sešitu napiš nadpis Plody a pod něj větu : Plody obsahují semena a vyvíjejí se z květů, které jsou opylené (včelky, čmeláci).
Plody a semena rostlin roznášejí po okolí zvířata (ptáci), voda a vítr.
Plody máme : dužnaté (například hruška) – nakreslíš hrušku
Suché (například ořech) – nakreslíš ořech.
Pracovní sešit, str. 40, cv. 10 je opět popis částí květu – můžeš popsat podle sešitu.
Str. 41 – cv. 11 – vystřihneš rámečky vpravo se zeleninou a nalepíš na správné místo. Poté vymaluješ. (chybí zelenina košťálová).
MATEMATIKA : str. 6, cv.1, zkoušku na zvláštní papír dělat nemusíš.
Cv. 2 je označeno hvězdičkou. Jestli to zvládneš, můžeš si cvičení udělat. Jestli nerozumíš, cvičení nedělej.
Str. 7, cv.1 (kontrolu nedělej)
Cv.2 – je jednoduché , doplníš číslo o 1 menší (vlevo) a o 1 větší (vpravo).
Cv.3 je tabulka, to už umíme vyplnit.
Cv.4 – slovní úloha – zde pouze vypočítej a napiš odpověď. Zápis se nám sem asi nevejde, tak ho dělat nemusíš.
Dále vypočítej žlutý sloupeček.
Str.8 – Zde vypočítej cv. 1, zkoušku dělat nemusíš.
Cv.2 je jednoduchá slovní úloha, zde napiš zápis, výpočet a odpověď tak, jak jsme se to již učili.
Cv. 4 je slovní úloha, kterou pouze vypočítáš (bez zápisu) a napíšeš odpověď.
Str. 9, cv. 1 – napiš čísla od největšího k nejmenšímu.
Cv.2 – napiš čísla od nejmenšího k nevětšímu.
Cv. 4 – slovní úloha kde šetříme korunky. Stačí pouze výpočet a odpověď.
ANGLIČTINA : Do sešitu angličtina si napiš datum a nadpis My week.
Nakresli si dny v týdnu, které jsou ve cv. 1 od jedničky do sedmičky, pod sebe a vymaluj. (Pozor, anglický kalendář začíná od neděle, takže musíme nejdřív napsat Sunday).
Do slovíček si napiš slovíčka dole na str. 42 a 43.
Pracovní sešit, str. 42 – cv. 1.
Cv.2 – doplníš chybějící písmena, můžeš se kouknout do svého sešitu nebo do učebnice.
Cv3 – zde napíšeš dny v pořadí, jak jdou podle anglického kalendáře. Pozor! Začíná se od neděle.(Sunday.)
Cv.4 – napiš sport, který je na obrázku, obrázky vymaluj.
4.ROČNÍK – Čj – str.77/cv. 8, 10 do domácího sešitu. str. 77/cv. 9 do školního sešitu. str. 78/ do pamatováku napsat "Vzor muž" a oba žluté rámečky
Čj – pracovní sešit - str.18/ cv. 2, 3, 4, 5.
Př. – str.38/napsat nadpis "Živočichové na jaře" do sešitu + str. 39/ rámeček "Pamatuj" + str.40 rámeček "Pamatuj"
Vl- str. 72/ do sešitu napsat nadpis "Staří Slované" + str.74 rámeček "Co je důležité"
M- 3. díl - str. 3/ cv. 1, 2, 3. Str. 4/ cv. 1, 2 a postranní příklady, str. 5/ cv.1, 2, 4. Str. 7/ do školního sešitu opsat nadpis "Pořadí výpočtů" a šedý rámeček.
ANGLIČTINA : Do sešitu se slovíčky si napíšeš nadpis z učebnice str. 42 – Let´s look (Pojďme vařit) a napíšeš slovíčka, která jsou dole na str. 42 a 43.
Ke slovíčkům připíšeš ještě I am hungry. /ájem hangri/ Já mám hlad.
Pracovní sešit, str. 42. Cv. 1.
Cv.2 napiš, co je na fotkách.
Cv.3 – zde vyrobíš obložené chleby. První bude se šunkou (ham sandwich), druhý se sýrem (cheese sandwich) a třetí s vejcem (egg sandwich). Chleby správně namaluješ tak, jak jsou označeny.
5.ROČNÍK – Čj- str.87/ do pamatováku nadpis "Slovesný způsob" + žlutý rámeček. Str.88/ do pamatováku nadpis "Oznamovací způsob", "Čas přítomný" + hnědý a žlutý rámeček. Str. 88/cv. 2 do školního sešitu
M- 3.díl - str.7/ do školního sešitu nadpis " Dělení desetinných čísel" + šedý rámeček (když dělíme desetinná čísla 10 , 100, posouváme desetinnou čárku DOLEVA!!., když dělíme deseti - tak o jedno místo doleva, když stovkou dělíme - tak o dvě místa vlevo.) Str.7/ cv. 2, 3. Str.8/ cv. 1, 2, 3, 4. str. 10/ cv. 1, 3.
PŘ- str.54/ do sešitu nadpis " Lidské tělo" + str. 55 modrý rámeček. Str.55/ napsat nadpis "Kostra" + str.56 hnědý a modrý rámeček.
Vl- str.67/ napsat nadpis "Život v Československu.." + str. 68/ rámeček "Co je důležité"
ANGLIČTINA : do sešitu se slovíčky si napíšeš slovíčka ze str.44 a 45 v učebnici).
Do sešitu angličtina napíšeš nadpis : Budoucí čas :
1.I will
2. You will
3. He will
She will
It will
Budoucí čas se naučíš nazpaměť.
Pracovní sešit, str. 44 – cv.1.
Cv. 2 - zde tvoříš správné dvojice vět :
Cv. 3 – piš krátké odpovědi na otázky. Pozor na zápor u will. Tento zápor není will not, ale won´t.
—————
